Судья Елена Янакиева – председатель Административного суда – Варна, выступила сегодня раньше с публичной лекцией в Варненском свободном университете им. Черноризца Храбра. Событие организовано по приглашению Юридического факультета высшего учебного заведения, декана факультета проф. д-р Йонко Кунчева и студентов Клуба юриста им. проф. Тамары Хиновой при Студенческом совете.
Перед началом лекции проф. д-р Петр Христов – ректор Варненского свободного университета им. Черноризца Храбра, и судья Елена Янакиева обменялись копиями договора, официально отметившего начало сотрудничества между обеими институциями.
„Сотрудничество между обеими институциями будет способствовать обогащению знаний и умений будущих юристов, готовя их к успешной профессиональной реализации“, сказала судья Янакиева перед аудиторией. В свою очередь проф. д-р Христов пояснил, что „согласно рейтинговой системе высшего образования Юридический факультет занимает первое место по числу реализовавшихся выпускников“.
Публичной лекцией „Закон о доступе к общественной информации – регламентированная возможность ознакомиться с работой государственной и местной администрации“ было положено символическое начало совместной официальной деятельности. Сотрудничество между институциями является продолжением многолетней традиции практического обучения и профессиональной подготовки студентов. Его расширение углубит связь между академическим сообществом и судебной практикой, предоставляя студентам ценные возможности ознакомления с реальными вызовами в сфере права.
Участие судьи Янакиевой было направлено на углубление знаний студентов по вопросам правовых механизмов, обеспечивающих прозрачность управления и практические рекомендации по применению Закона о доступе к общественной информации.
Встреча вызвала большой интерес у студентов разных специальностей, таких как „Право“, „Публичная администрация и менеджмент“, „Бизнес-администрация и менеджмент“, „Архитектура“, „Строительство зданий и сооружений“ и др. Такое разнообразие специальностей подчеркивает значение темы с точки зрения прозрачности и доступа к информации для всех будущих специалистов независимо от области их обучения.