ИНТЕРВЬЮ ДОЦ. НЕДЯЛКОВА И ПРОФ. ХРИСТОВА АГЕНТСТВУ BGNES: ГОСУДАРСТВО СТАВИТ УНИВЕРСИТЕТЫ В ПОЛОЖЕНИЕ НЕДОБРОСОВЕСТНОЙ КОНКУРЕНЦИИ И МОЖЕТ УГРОЖАТЬ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
19 Май 2023
В канун 24 мая – Дня болгарского алфавита, просвещения и культуры и славянской письменности доц. д- Красимир Недялков – президент Варненского свободного университета им. Черноризца Храбра и ректор – проф. д-р Петр Христов дали обширное интервью Информационному агентству БГНЕС. Об университете, реализации студентов, партнерствах с высшими училищами в Европейском союзе, состоянии болгарского образования и вызовах перед ним, посмотрите в материале ►
Коллектив БГНЕС
В Болгарии существуют „храмы“ знания и науки, где личные достижения и высокий образовательный ценз поставлены на пьедестал. Это в полной мере относится к одному из крупнейших частных университетов в Болгарии – Варненскому свободному университету (ВСУ) им. Черноризца Храбра.
ВСУ им. Черноризца Храбра вступает в партнерские отношения с более чем 130 высшими училищами в ЕС и вне его. Уже 30 лет он является европейской моделью частного высшего образования, обучая почти 5000 студентов по более чем 60 бакалаврским и магистерским программам и 29 аспирантским программам. Он занимает 4-ое место в Болгарии с точки зрения приема студентов-первокурсников. Университет инвестирует в свое развитие, строя в данный момент собственную электростанцию.
О нем и состоянии болгарского образования, как и о будущих вызовах перед образовательной системой в стране Агентство БГНЕС разговаривает с доц. д-ром Красимиром Недялковым, президентом Варненского свободного университета, и проф. Петром Христовым - ректором университета.
Основная причина неудовлетворительного состояния болгарского образования состоит в недостаточном государственном финансировании. Искусственный интеллект кроет много опасностей, если будет отвечать бизнес-интересам и их политическому лобби. Будущие вызовы перед образовательной системой представляют собой затруднение для академического сообщества реогировать на быстро меняющиеся экономические запросы, демографический кризис и недобросовестную конкуренцию, в положение которой государство ставит государственные и частные университеты. Это сказали оба эрудита в городе Варне репортеру БГНЕС.
Об истории университета и его создании рассказывает президент университета доц. д-р Красимир Недялков.
„Варненский свободный университет им. Черноризца Храбра создан в 1991 году группой болгарских ученых-энтузиастов с идеей сделать первые шаги в области частного высшего образования. Университет создан при серьезной поддержке профессора Джорджа Вредевельда, и первые специальности, открытые в университете, это экономика и менеджмент. Они полностью согласованы с программами университета в Цинциннати“, проинформировал доц. Недялков.
В 1995 году университет получает статус высшего училища и первую институциональную аккредитацию в 2001 году. Он является обладателем престижных знаков Европейской комиссии - DS Label, ECTS Label и HR Logo, и один из первых трех болгарских университетов подписал Великую Хартию вольностей университетов (Magna carta) 2020 – об академической свободе и независимости.
„С точки зрения количества студентов, которых принимаем в университет, первое место занимают специальности „Право“ и „Психология“. Мы имеем и малочисленные специальности, но они многочислены по сравнению с другими университетами, напр., специальность „Хореография“, информирует ректор университета проф. Петр Христов.
Очень высок процент выпускников, реализовавшихся в сфере права, почти 100%, добавил он.
Доцент Недялков привел точные цифры. На факультете „Международная экономика и администрация“ реализовались 57% выпускников, по специальности „Право“ реализовались 72%, по специальности „Национальная безопасность“ реализовались 80% и среди них есть 2000 действующих офицеров в МВД, по специальности „Архитектура“ реализовались 84%, среди них есть 21 главный архитектор в муниципалитетах, а в сфере искусств реализовались 90%.
Об инновативности Варненского свободного университета доказательства дал сам ректор.
„Мы первыми в стране ввели специальность „Национальная безопасность“, мы первыми начали развивать круговую экономику совместно с нашими партнерами из Соединенных штатов, а в отношении традиционных специальностей стремимся быть на уровне лучших“, уверил он.
Университет сотрудничает с высшими училищами в ЕС и со многими странами вне его. Мы заключили соглашения о сотрудничестве с более чем 130 высшими училищами и в этом году подписали 18 новых договоров с университетами из Азербайджана, Грузии, Казахстана, Кыргызстана, Китая, Польши, США, Словакии, Турции, Украины и Чехии. Работаем по программам „Горизонт“, „Черноморский бассейн 2014 – 2020“, по программе трансграничного сотрудничества „Дунай 2014 – 2020“, по программам „Эразмус Мундус“, „Фонд научных исследований“ и др.
„Самый близкий непосредственный инвестиционный проект должен быть завершен-в рамках следующего месяца. Ввиду растущих цен на содержание нашей деятельности мы построили собственную электростанцию на крыше университета“, сказал доц. Недялков.
Последний совместный проект ВСУ им. Черноризца Храбра осуществлен с университетами в Словакии и Чехии - в Остраве и Жилине, и он связан преимущественно со сферой безопасности – с пожарной и аварийной безопасностью в строительстве.
„Государства и университеты, с которыми 20 лет тому назад мы были на одном уровне, сейчас они нас значительно опередили. Просто-напросто среда развития для них более благоприятная“, признал ректор.
По отношению к больному вопросу об уровне болгарского образования и что нужно сделать для его повышения, профессор Христов высказал категорическое мнение.
„Значительной критике подвергается образование в Болгарии, и существует утверждение, что оно является причиной всех других неблагополучий. Но существует один интересный факт. Нет студентов, окончивших болгарские университеты, которые не нашли работу по специальности в странах Европейского союза. Но следует устранить основную причину неудовлетворительного состояния – недофинансирование высшего образования“.
По его мнению существует очень сильная государственная регуляция, по его словам, исследования показывают, что в последние годы около 60% инвестиций в высшем образовании являются частными.
„Они генерируются прежде всего за счет платы за обучение студентов не только в частных университетах, но и в государственных, которые в определенных случаях достигают платы в частных университетах“, сказал он, добавив, что надеется „найти политиков“, которые обратят внимание на этот факт.
Профессор Христов акцентировал и на факте, что, как он говорит, в Болгарии практически нет университетов категории „образовательные“. Государство направило свое внимание на так называемые „исследовательские“ университеты, в которые вкладываются очень большие инвестиции. Бизнес тоже не проявляет большого интереса к образовательным университетам и инвестирует в лаборатории и другую материальную базу такого типа.
„Следует обратить внимание на факт, что образовательные университеты являются стержнем высшего образования в США“, добавил ректор.
Он отметил и другую проблему.
„Существуют исследования, показывающие, что между 50 и 70% студентов, которые сейчас начинают свое высшее образование, будут работать в сфере профессий, которых все еще нет. А у нас оперативно определено, что на подготовку нового типа специалистов по новой специальности уходят 6 лет – это аккредитация, потом 4 года уходят на обучение, на магистерскую степень. Через 6 лет эти специальности могут оказаться ненужными на рынке, сказал проф. Христов.
Проблему профессор Христов видит и в стремительном вхождении искусственного интеллекта в различные области, в том числе и в образование. Но проблема заключается не в его сущности, а скорее в подготовке его вхождения со стороны законодательства и политики.
„Я – преподаватель в сфере национальной безопасности. Одна из основных категорий в этой сфере это вызов. Вызовом считаются те вещи, которые входят в практику с целью сделать жизнь людей лучше, сделать производство более эффективным и улучшить качество жизни. Но в то же самое время они содержат потенциал при злом умысле или некомпетентном использовании нанести вред, сравнимый с положительным эффектом“, сказал он. По его мнению здесь следует найти „золотое сечение“.
„Действительно, искусственный интеллект кроет много опасностей. Но все-таки это модель, установленная человеком. Политики, законодатели – они должны быть подготовленными или по крайней мере должны обращаться к экспертам. Я считаю, что интеллект человека обладает достаточными способностями решить эту проблему, но нельзя путать бизнес-интересы с их политическим лобби“, убежден профессор.
На вопрос, может ли искусственный интеллект угрожать безопасности одной страны, профессор Христов категорически ответил: „Естественно“.
Президент ВСУ доц. Недялков очертил несколько вызовов, вставших перед нашей образовательной системой. Во-первых это несоответствие между скоростью развития экономики, индустриального бума и скоростью ответа академического сообщества на этот спрос. Во-вторых, по мнению доц. Недялкова, это – демографический кризис.
„В течение следующих нескольких лет он будет незаметным, но согласно исследованию Евростата, в 2080 году численность населения Болгарии сократится на 37%, сказал доц. Недялков.
Третий вызов – это исключительно недобросовестная конкуренция, в положение которой государство ставит государственные и частные университеты. Это создает для частных университетов бесчисленные препятствия.
„Например, Варненский свободный университет, при поддержке еще нескольких частных университетов, в первые пятнадцать лет своего существования боролся за то, чтобы государство взяло на себя взносы на социальное страхование студентов во время их учебы“, сообщил он.
„Существует интерес к болгарским университетам и за границей“, уверил ректор. Он привел пример с Медицинским университетом в Варне, в котором учатся много студентов из Германии и получают качество, которое им поможет реализоваться как врачи там.
„Проблема – другая. Мы приняли в этом году около 50 студентов из Африки – до сих пор приехал только один. Потому что проблема с визами вообще не продвигается. Несколько лет назад большая группа из Шри-Ланки хотели изучать рестораторство и гостиничное дело. В течение одного года мы не смогли решить проблему с визами. И вся эта группа, заплатив в два раза большую плату за обучение, записалась в Италии“, подкрепил доказательствами свои слова проф. Христов.
А как видит Варненский свободный университет через десять лет? Профессор Христов - оптимист.
„Через десять лет наш университет имеет возможность быть образцом высшего училища маленького или среднего типа не только в Болгарии. По крайней мере мы имеем одно конкурентное преимущество – мы находимся на берегу моря, недалеко от самого красивого пляжа Варны, имеем идеальный климат, большую материальную базу и возможности модернизировать ее, мы можем привлечь преподавателей на высоком уровне не только из Болгарии. Все это нам под силу, и я надеюсь, что это будет реализовано“, закончил ректор Варненского свободного университета с надеждой.